Povo!

Gente, eu acho que tem que entregar a resenha crítica do filme amanhã!

Não tenho certeza!

Poxa que resenha, da vontade de me matar.

Trabalho de educação física !!!!!!!
Entregar Quarta-feira.....

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group300226@groupsim.com Adicionem

Resenha crítica

Sigam as orientações abaixo e planejem a resenha de vocês com bases nas questões propostas.

- Qual a ficha técnica da obra cinematográfica: nome, diretor, principais atores, país de origem do filme, ano do lançamento do filme, tempo de duração?

- Qual o tema central do filme?

- Que conteúdos o filme apresenta em relação à visão de mundo, de sociedade, de família?

- Qual o enredo do filme? (o que ele conta?)

- O filme retrata situações sociais do nosso cotidiano? Como as retrata: num tom dramático, cômico, crítico?

- O que achou dos cenários?

- O que achou do desempenho dos atores? A atuação deles emocionou você?

- O que achou dos recursos sonoros utilizados: músicas, efeitos sonoros?

- A maneira como a câmera mostra as cenas demonstra um bom trabalho de arte?

- Observou alguma falha técnica: na iluminação, na continuidade das cenas?

Depois de responder a essas questões, articule as principais ideias em parágrafos de forma a construir uma unidade de sentido. Veja algumas orientações.

I - Organização interna

Para elaborar as frases, fique atento à forma de organizar os dados resumidos e a opinião. É preciso também prestar atenção ao uso dos conetivos, ao sentido que eles estabelecem no texto, e ao uso do tempo verbal adequado.

Além disso, alguns verbos são bastante utilizados nas resenhasmpara expressar as ideias e ações do autor da obra original: sustentar, justificar, resultar, afirmar, apresentar, desenvolver, descrever, explicar, demonstrar, narrar, analisar, apontar, estruturar, concluir, abordar, etc. Leia o exemp0lo a seguir:

- [...] o filme resultou impressionante e formidável.

- Para sustentar os argumentos, os roteiristas utilizaram diversas fontes de pesquisa e demonstraram que é possível unir razão e emoção.

- Ao analisarmos o fime, percebemos que faltam dados para termos uma visaão geral da vida da personagem.

II - Oragnização geral

A organização geral do texto é fundamental para que a resenha seja compreendida. Para tanto, é importante ter alguns modelos ee esquemas para a produção textual. Existemk diversas formas de organizar uma resenha. Observe um dos esquemas possíveis.

- Apresentar a obra e o autor: "No filme (nome do filme)"; "No livro de..."

- Indicar o objetivo do autor da obra resenhada.

- Mostrar a forma como o autor organizou a obra (filme: a estrutura da narrativa; livro: capítulos, temas, etc.).

- Expor os tópicos principais, em cada um dos capítulos (utilizar marcadores como: "Na primeira parte, a seguir, no segundo capítulo, finalmente, etc.)

- Elaborar uma conclusão.

- Opinar, apreciar a obra. Sua opinião pode ser negativa, positiva ou parcial, retomando os aspectos apresentados nos parágrafos anteriores.

Avalie

É importante que, ao final, você retome alguns aspectos específicos desse gênero textual.

1. O texto está adequado ao gênero resenha? Cumpre seus objetivos?

2. O texto está adequado ao destinatário?

3. O texto transmite sua opinião do objeto da resenha?

4. As informações que o autor do texto original coloca como sendo as mais importantes são por você abordada na resenha?

5. A linguagem do texto está adequada (formal)

6. A utilização dos conetivos está adequada?

7. Você procurou ser polido em suas críticas?

8. Você variou e escolheu os verbos mais apropriados para traduzir os atos realizados pelo autor da obra?

9. As frases estão completas e bem pontuadas?

10. Usou argumentos para convencer o leitor do texto da sua opinião?

11. Conferiu a grafia das palavras, a acentuação, a concordância dos verbos e nomes?

Fonte: Coleção Tecendo Linguagens 8ª série

UFA!

Pessoal, não é necessário seguir à risca todos os passos. Acredito que esta exposição facilitará o trabalho de vocês. Postem suas dúvidas.

ATENÇÃO: Não se esqueçam de atender a solicitação da professora de Ensino Religioso, quando se refere a distinção de "massa", "sociedade" e "multidão" (Acho que é isso. Confirmem, por favor!)

Pessoal, achei o máximo utilizar o blog para me comunicar com vocês. Espero que consigamos mantê-lo atualizado por muito tempo. Parabéns aos criadores!!!

Matéria Português

Ironia

Consiste em dizer o contrário do que pensamos, geralmente num tom de zombaria. Aronia depende do contexto, da expressão, dos gestos, da voz.

Exs.:

Português é legal (ruim).
O filme que asisti era muito bom. (muito ruim)

Metonímia

É o emprego de uma palavra por outra, baseando-se numa relação entre as duas. Há metonímia quando empregamos :

a) o autor pela obra: Por ex:

Você ja leu José de Alencar?


há outros exemplos em metonímia mas só postei esse. :D Desculpem a demora :>

Atenção aos "V" que odeiam aula...

Gostaria de informar a todos que "injustamente perderam" a ultima aula de português do dia 22/04 que:

- A professora continuou a matéria.
- e que deu falta para os que sairam de aula

matéria será postada amanhã no blog para os "espertinhos", e esse post será apagado.

:D Diga não as drogas, mas seja educado, diga não... obrigado.

Churrasco ?

Sim, isso mesmo!

Churrasco sexta-feira (dia 30) no condomínio da Maíra. Levem sua própria bóia que ela não bancará ninguém ! kkkkkkk' Farra na Certa! Compareçam :D

Ainda não está totalmente certo, ainda há alguns assuntos a tratar! mais informações: 190.


Depois desse anuncio os gatos ficarão um pouco com medo...